jueves, 25 de mayo de 2017

Propuesta de las TIC en la Educación Básica

Las TIC en la Educación Básica 
Como docente ya conocerás el nuevo Currículo Nacional de la Educación Básica Regular, el cual se ha puesto en práctica este año 2017. Pero, ¿ya identificaste la propuesta de tecnología de información (TIC) en la educación? ¿Sabes cuál es la actualización más reciente del Currículo Nacional? Tal vez conoces sobre el tema pero, ¿Sabes cómo ponerlo en práctica en tus clases?

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¡No te preocupes que en el post de hoy te contaré más acerca del tema y cómo abordarlo con tus estudiantes!

Dentro de éste currículo tenemos una competencia transversal, la cual responde a las necesidades del siglo XXI; integrar las tecnologías dentro del ámbito de educativo. Es decir, dejamos atrás un modelo de clase estandarizado y tradicional como el que observamos en esta imagen:

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Como docentes iniciamos un nuevo proceso de la adaptación de las TIC adentro de la escuela y las clases en el Perú, en donde no son consideradas una distracción pero una herramienta poderosa para aprender. 

Entonces, se preguntarán, ¿En qué consiste la integración de las TIC en el aula? Les presento la competencia transversal según el CN: 

"Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC, con responsabilidad y ética, cuando personaliza entornos virtuales, gestiona información e interactúa con otros en entornos virtuales y crea objetos virtuales en diversos formatos, para que consolide sus aprendizajes o se desempeñe en la vida cotidiana."


Primero, es importante que utilices la tecnología en tu aula no solo como recurso de juego pero de aprendizaje. Te aconsejo que revises mis antiguos posts sobre el modelo SAMR y el Flipped Classroom para que sepas utilizar la tecnología como herramienta no solo de reemplazo de un libro pero que tus estudiantes puedan crear utilizando la tecnología.

Es importante también cambiar la organización del aula para que se fomente el uso de la tecnología. Conocemos por MakerSpace, un espacio flexible que promueve el trabajo en equipo y la creatividad. Dale una mirada a tu aula y piensa, 

¿De qué manera puedes crear un espacio que invite a tus estudiantes a innovar y crear? ¡No tengas miedo de pensar fuera de la caja, es tiempo de innovar!




¿Qué competencias tiene que desarrollar el docente para trabajar esta competencia con sus estudiantes?
  • Tienes que empezar a tomar riesgos
  • Investiga acerca de nuevos recursos educativos libres para usar en tu clase
  • Piensa en contextos significativos para tus estudiantes empleando las TIC
  • CREATIVIDAD
  • PASIÓN


Bibliografía:

MINEDU (2016). Currículo Nacional. Competencia 28. URL:
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/curriculo-nacional-2016-2.pdf




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